مداد / قصه کودکانه / سایت روزانه
سایت مداد را می توان یک پلتفرم برای مخاطبین به شمار آورد. در این پلتفرم کاربران سایت مداد می توانند هر مطلبی که دوست دارند قرار دهند. در واقع می توان گفت ، سایت مداد یک دفتر سفید است که کاربران از آن برای بیان احساسات و افکار خود استفاده می کنند. در کنار تمامی مطالب و محتواهایی که در سایت مداد پیدا می شود ، بسیاری از هنرمندان و نویسندگان وجود دارند که اقدام به انتشار آثار خود نیز می کنند. مطالب و محتواهایی که مخاطبین آنها تنها کاربران نیستند. یک نویسنده ممکن است در حیطه کودک مشغول به کار باشد و قصه کودکانه وولک بنویسد. این نویسنده با انتشار قصه کودکانه خود ، در واقع از دیگر کاربران می خواهد که این قصه کودکانه را برای کودکانی که در اطراف آنها قرار دارند بخوانند و عکس العمل کودک که همان بازخورد نسبت به قصه کودکانه می شود را به اطلاع آنها برسانند. بدین ترتیب یک نویسنده می تواند در حین انتشار کار خود با کمبودها و ایرادات کار خود نیز آشنا شود.
امروزه بسیاری از افراد به سمت فعالیت در حیطه کودک و نوجوان روی آورده اند. کاری دشوار و چالش بر انگیز که در صورت موفقیت در آن بسیار دلچسب و شیرین خواهد بود. زیرا جلب رضایت کودکان و نوجوانان کار چندان آسانی نخواهد بود. قصه کودکانه و یا آموزش نقاشی و ساخت کاردستی هایی که در سایت هایی همانند سایت روزانه قرار داده می شود ، همگی توسط کاربران آن سایت صورت گرفته است. با توجه به اینکه پدران و مادران به هر نکته کوچکی که به کودک آنها مربوط می شود توجه ویژه نشان می دهند ، انتخاب فعالیت در حیطه کودک و نوجوان شاید انتخابی اشتباه به نظر آید. زیرا یک فعال در زمینه کودک باید پیش از جلب رضایت کودک ، بتواند توجه پدر و مادر او را جلب و آنها را به استفاده از مطالب و محتواهای خود ترغیب کند. استفاده از مطالب کودک و نوجوانی که در سایت پرتاژ 1 قرار دارند ، این امکان را در اختیار پدر و مادر قرار می دهد که با نظرات دیگر کاربران در رابطه با آن کار نیز آشنا شوند. این امر به پدر و مادر کمک می کند تا در انتخاب یک قصه کودکانه از سایت رپرتاژ 1 و یا سایت مداد تصمیم گیری راحت تری داشته باشند. انتخاب یک قصه کودکانه که دارای معنای عمیق و آموزشی باشد ، یکی از دغدغه های همیشگی هر پدر و مادری می باشد.
:: بازدید از این مطلب : 231
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0